网络时代高校思想政治教育现状及对策
2018-09-20 09:58:23   来源：第一新闻网   评论：0 点击：

谭帅

　　

　　

　　（一）网络信息对高校思想政治教育的积极影响

　　

　　据有关调查数据显示，现代大学生的学习已经完全颠覆了以往的学习模式，不再单纯地从教师和课本处获取知识，他们可以自由地利用网络进行资料搜索、了解时事新闻，、完成作业，可以毫不夸张的说网络就是当代学生的第二个老师。在网络科技时代，由于大学生在思想上经常接受海量网络信息的冲击，所以说网络对当代大学生价值观的形成有着不容小觑的影响。在网络平台交流中，大学生可以自由发表自己的观点，不受现实社会中年龄、特权等的影响，这种人与人之间的平等关系，也极大地拓宽了大学生参政议政的渠道，进而增强了大学生的民主意识与主体意识。

　　

　　网络科技不仅对大学生产生了巨大的影响，而且对高校的教育工作者在很多方面也产生了积极的影响作用。由于网络科技可以最大化地丰富教学资源，这就为高校思想政治教育工作者提供了更好的教学支持，同时也有助于高校思想政治教育工作效率的提高。另外，在网络科技时代，高校思想政治教育工作者可以有足够的渠道丰富自身的知识储备量，并且利用网络多媒体对大学生进行思想政治知识传授，改变了传统枯燥的教学方法，极大地提高了思想政治教育的吸引力以及实际教学效果。

　　

　　（二）网络科技对高校思想政治教育的负面影响

　　

　　对大学生来说，在网络科技时代，海量信息扑面而来，这些信息虽然量大丰富但是传播分散而无序。这对网络知识接受的过程中缺乏教师的指导，导致很多大学生对网络信息理解的不够全面，更多时候甚至以点取面地理解，这样很不利于大学生综合素质的提高。另外，在大学时代学生的思想意识具有极强的可塑性，而网络海量信息给大学生在思想上带来极大的冲击，此时大学生的价值观还未形成，在网络复杂信息的影响下，很容易造成大学生思想认识扭曲，影响其心理健康成长。

　　

　　在网络科技的影响下，学生可以便捷地从网上学习各类信息知识，这对高校思想政治教育工作者，主导地位的权威性起到了一定的削弱作用。使得高校思想政治教育工作很可能不能达到预期的效果。另外大学生在网络上获取信息，容易受到虚拟世界很多不良信息的影响，最终导致其思想价值观有所偏差，这对高校思想政治的教育模式和教育理念提出了新的挑战。

　　

　　

　　（一）正确认识网络科技，树立高校思想政治教育新理念

　　

　　网络信息的传播具有其自由性强、普及面广的特点，高校思想政治教育工作者应根据网络信息的特点，对大学生坚持引导、平等的教学理念。引导大学生明正义、知善恶， 以落实大学生思想政治教育的目的为主要任务，使网络科技环境下高校思想政治教育的主客体趋向平等。高校思想政治教育工作者应以平等理念推进思想政治教育，无论是在网络科技环境下，还是传统的教学方法，思想政治教育的目的归根结底是服务学生的成长，故高校思想政治教育工作者要坚持服务为理念。

　　

　　（二）强化领导网络科技，建立高校思想政治工作新机制

　　

　　为适应社会的发展，高校工作者应积极应对时代的挑战，强化对网络科技信息工作的领导。高校相关的工作人员应定期召开研讨会，根据本校思想政治教育工作的实际需求，制定网络科技信息相关的工作方案，对网络科技信息的发布、安全运营、运行监督等作出符合高校发展的严格规定，确保网络的各大平台安全运行。组建学生组织，在各级学院学生会及社团中建立网络科技信息的分支机构， 确保网络信息的采集源遍及学生一线，这样能极大地增强大学生的主体意识和责任意识，强化他们的思想政治教育。

　　

　　（三）积极运营网络，占领思想政治工作新领域

　　

　　在网络科技信息环境下，高校的思想政治教育工作不再仅限于传统的课堂、枯燥地以教师传授为主，还要根据实际情况的需要，充分利用网络科学技术，加强对大学生的思想政治教育。高校可利用网络科技信息即时性与海量性的特点，开通符合高校发展的校园网络平台，比如说高校可以开启并认证校级 QQ、微博、微信等网络平台，以此形成网络平台思想政治教育的新形势。同时，高校应利用网络信息共享性的特征，让高校思想政治教育内容走进网络平台，整合高校各部门的信息资源，打造符合高校发展和需求的多元化网络平台，全面提升高校思想政治教育在大学生中的影响。

　　

　　综上所述，在科学技术快速发展的今天，网络信息给高校思想政治教育工作既带来了积极的影响，又带来了众多的负面影响。高校思想政治教育工作者应理性看待网络科技信息对大学生思想观念方面的影响，积极地利用网络媒体的优势，把传统的思想政治教育模式与现代网络结合起来，共同作用于大学生的思想政治教育工作，更好地服务于学生的成长。
 

　　作者简介：1986年出生，女，汉，湖南湘潭人，工作单位是：湖南有色金属职业技术学院。