劳动教育在互联网时代的独特价值
2024-08-17 09:56:06   来源：第一新闻网   评论：0 点击：

　　实践性是劳动教育的鲜明特点。所谓劳动教育的实践性，正是让大学生们走出象牙塔，深入社会，考察民情实际，体会劳动和实践的重要性。高校的教育不仅仅是书本知识的传授，更重要的是通过实践让学生获得真正的成长和发展。实践是检验真理的唯一标准，而劳动教育则是让学生在真实的社会环境中接受教育的核心途径。通过劳动实践，学生不仅能够提高自身的劳动技能，更能够在接触社会现实中形成正确的劳动价值观、人生观和世界观。

　　劳动教育的形式多样，不仅局限于狭义的务农劳作，更应包括广义的多元劳动实践形式。大学生可以参与志愿活动，服务社会；可以深入基层考察，了解国情民情；可以投身创新创业，培养实践能力；还可以通过海外游学，拓展国际视野。每一种劳动实践形式都为学生提供了不同的社会体验和教育机会，帮助他们在多样化的实践中找到自身的发展方向。

　　劳动教育不仅在培养劳动技能和实践能力方面具有重要意义，更在于其对学生世界观、价值观和人生观的塑造。通过劳动实践，学生能够认识到劳动的价值，懂得通过自己的努力去实现人生目标，树立正确的人生观和价值观。实现学生德智体美劳的全面发展。

　　在这个互联网时代，劳动教育还有其特有的价值。随着互联网的快速发展，信息的传播变得更加迅速和广泛，但与此同时，互联网也充斥着大量良莠不齐的信息，尤其是短视频内容，我们无时无刻不被海量纷杂的信息裹挟，许多判断力和价值观尚不成熟的大学生容易受到误导，丧失对信息的辨别能力和辩证思维。这种现象对学生的成长和发展带来了严重挑战。

　　面对这一挑战，劳动教育显得尤为重要。劳动教育通过实践让学生接触真实的社会，亲身体验生活的艰辛和劳动的价值，从而在实践中培养学生的辨别能力和辩证思维。只有通过实践，学生才能真正理解社会现象，辨别信息的真伪，形成科学的世界观和人生观。在面对网络上的各种说法和结论时，学生能够不盲从、不轻信，而是通过实践检验这些信息的真实性，从而形成独立思考和判断的能力。

　　劳动教育在互联网时代不仅是一种教育手段，更是一种培养学生批判性思维和实践能力的重要方式。通过劳动教育，学生能够在丰富的实践活动中不断锤炼自己，形成坚实的价值观基础和强大的辨别能力，为将来面对复杂的社会环境做好准备。

　　劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容，不仅对学生的劳动技能和实践能力培养具有重要意义，更在世界观、价值观和人生观的塑造中发挥着不可替代的作用。在互联网时代，劳动教育的独特价值愈加凸显，通过实践让学生真正理解社会、认清自我，从而在未来的道路上坚定前行。高校应积极推进劳动教育改革，构建多元化的实践育人体系，让每一位大学生都能够在劳动教育中受益，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。（北京化工大学 胡今阳）