社会主义核心价值观与高校思想政治教育融合机制构建
2023-05-29 17:50:46   来源：第一新闻网   评论：0 点击：

　　在当今时代，我们需要弘扬优秀的民族文化，把我们的核心价值观融入到传统的大学思想政治工作中去，这对于减少外界的意识形态的冲击、为现代大学生树立起了一个好的价值观和好的心态起到积极作用。社会主义核心价值体系是对我们社会精神的一种高度概括，它与我们国家当前的时代特点相一致。因此，把社会主义核心价值体系融入到大学的思想政治教育中，用最先进的思想和理论去武装现在的年轻人，为将来大学生们走上社会、走上工作岗位打下了深刻的思想根基。为此，高等院校要充分发掘其与大学思政教育的共同之处，找到合适的思政教育拓展突破口，从而使大学生的价值观和道德品质得到全方位的提升。

　　社会主义核心价值观的时代特征

　　具有深远的影响力。社会主义核心价值观以直观的视角，对时代特点和民族文化进行反映，同时它包含着深刻的时代精神，也是整个中华民族所追求的一个共同目标。基于此，社会主义核心价值理念一被确立，就受到了整个社会的重视和认同，并逐步形成了一套由人们共同维护和自觉遵守的观念和行动规范。在新的历史条件下，核心价值观对国家的深刻影响将不断显现，并逐步实现内化于心，成为人民的价值准则和行动准则。

　　具备了承前启后性。核心价值观展现出了深厚的精神内涵，它将中华民族的活力完全释放出来，与民族代代相传的共同愿景相一致，它还反映了民族共识，凸显了中华民族在这个时代中的价值判断标准。因此，可以说，社会主义核心价值观具有承前启后的时代特点。再者，社会主义核心价值观是我们当前民族思想体系中的一种主要表现，它是对人民群众自身价值目标的一种全新的需求，它符合我们建设和谐社会的总目标。

　　社会主义核心价值观是一个国家的精神，它对社会的价值准则起着主导作用，并对国家价值观的形成和方向产生了重大的影响。与其他价值观比较起来，社会主义核心价值观拥有着主导的内核，它毫无疑问是目前在我国具有最深刻影响的价值，它是对人民思想体系的一种客观的反映，将社会主义核心价值观的现实主导性体现得淋漓尽致。

　　社会主义核心价值观在高校思想政治教育中的实践意义

　　践行社会主义核心价值观念，是新时代构建“和谐社会、美好中国”的精神动力，更是新时代我国大学生的精神动力。在新形势下，大学生的思想政治教育必须以社会主义核心价值观念为指导，不断创新教育方式，使其真正成为一名合格的大学生。新媒介带来的“新”视野和新思潮带来的“新”空间，迫切需要以社会主义核心价值观为指导，从新的角度来建设新的思想政治教育系统。目前，在我们国家处在一个转型时期，各种不同的文化潮流冲击着我们的思想，动摇着我们的意识形态。将社会主义核心价值观念融入到思想政治教育中，为大学生们提供了政治方向，明确了他们的思想价值观念，这就可以看出，践行社会主义核心价值观念是大学思想政治教育的内部需要。

　　在新的时代背景下，思想政治教育面对着新的考验。而在新的时代背景下，对思政教育展开深入的研究，就需要对其进行一些具体的实施。首先，要培养具有综合素养的人。这是引导大学生正确三观形成的关键。在思想政治教育过程中，必须渗透着社会主义核心价值观念，把它作为教育的主要动力，对思想政治教育方法进行革新，对思想政治教育的内容进行优化，从而提高思想政治教育的重要性。其次，在现阶段，高校思政工作的重点是要不断完善和完善高校思政工作的社会生态。要坚持以人为本，坚持以社会主义核心价值观念为指导。

　　在大学中践行社会主义核心价值观念，是大学思政教育工作的一项主要任务，也是实现思政教育工作的主要途径。为了实现提升高校学生综合素养这一目标，大学的思想政治教育应当抓住这一机遇，不断地加强教育改革和建设，创新教育理念，激活教学内容，用新型的教育教学形式来推动思想政治教育的变革和发展。从学科建设的角度来看，通过何种方式如何实现社会主义核心价值观等内容，提出构建新的理论框架，并对新的理论体系和方法进行了探索，加强社会主义核心价值观对大学生思想政治工作的指导，使其真正融入大学生的思想政治工作中去。

　　社会主义核心价值观与高校思想政治教育融合机制

　　社会主义核心价值观理论进课堂。思政课是在大学里践行社会主义核心价值的一个关键阵地，思政课是每一位大学生都要学习的一门必修课，所以要充分利用好大学思政课这一主要阵地，对思政课进行持续的改进和革新，借助更为生动的语言环境和现实中的典型事例，将与社会主义核心价值有关的知识展现给学生，从而提高思政课的教学效果和质量。与此同时，要把社会主义核心价值观中的相关内容作为指导思想，正确对待当前思想政治教育中普遍存在的问题。同时，应该改变以往限制大学生思维发展和创新能力培养的固定式教学模式，推动思政教师思想观念的创新和转型。例如，不要把学习成绩当作评价学生好坏的唯一标准，要积极地确立以学生为中心的教育观念。高校要改变以往的消极的灌输式的教学方式，重视对社会主义核心价值的渗透，使学生在思想上、行为上都能体现出来其内涵与精华。通过多种类型的社会实践，将社会主义核心价值的内涵融入到自己的思想之中，将枯燥无味的理论知识转化为生动活泼的现实，使社会主义核心价值在高校思想政治工作中的价值和功能得到充分体现，使广大大学生思想层面的认知和领悟得到充分的提高。

　　社会主义核心价值体系引导着校园的文化潮流。大学是多种价值体系以及多种意识形态相互碰撞、相互交织的地方，它对当今大学生的思想道德素养的培育与发展产生了巨大的作用。有效融合社会主义核心价值观，其目的在于促使大学生为把国家建设成一个富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗，从而提高了他们的主体意识。积极创建更加平等、自由、公平、法治的社会主义和谐社会，提高大学生的社会责任感，把爱国、敬业、诚信、友善作为大学生自身素质的提高目标，培养自身具有时代发展特点的思想道德素养。在高校思政教育中渗透社会主义核心价值观，使大学生在校园生活的每一个环节都受到思想道德的熏陶，在不知不觉中树立高尚的理想，受到先进思想文化的洗礼。在思想政治课堂中，对学生进行正确的价值观念指导，并以社会主义核心价值观为基础，持续推动学校文化的发展，将学校的各种规章制度、教育管理机制与社会主义核心价值观相结合。也就是说，要坚持以自由、平等、公正、法治为导向，充分发挥其激励作用，加强校园文化建设，营造更和谐、更好的校园文化氛围，使当代大学生自觉自律，以社会主义核心价值观为准则参加各种活动。

　　在大学生的思政教育中，要注重对大学生进行社会主义核心价值观的内化，要注重对大学生进行多种社会实践。通过多种形式的实践，使学生把理论知识运用到实际生活中去，进而夯实其知识基础，不断充实其思想内容，并为未来的实践积累丰富的经验。例如，可以通过开展有关社会主义核心价值观的实践教育，使大学生真正理解其价值内涵，提高其道德素质，使之在实践中求得真知，实现社会主义核心价值观的内涵与实践的互动。例如，可以组织学生去革命文化博物馆，进行爱国主义教育和红色教育，培养他们的爱国主义情感。此外，可以合理地安排学生参加实践，让他们进入社会工作的情境中，在实践中自己去感受和了解社会主义核心价值观的含义，提高当代大学生的思想素质和个人素养，加深他们对敬业精神的认识和了解。

　　以社会主义核心价值为指导，积极创建大学校园的文化生活。以“以人为本”的理念为中心，开展高校思政教育工作，是增强高校思政教育工作渗透能力的一个关键环节。同时，以社会主义核心价值观念为依托，为创建大学的文化生活提供了保障。首先，要以社会主义核心价值理念为指导，创建高校的文化生命，使“校园精神”融合于其中，强化其对高校学生的渗透能力；其次，营造一个良好的校园文化氛围，加强对社会主义核心价值的引导，健全学校的规章制度，开展各种校园文化活动，使学校的文化充满着社会主义核心价值，为学校的思想政治工作创造一个更好的环境。例如，在高校中开展爱心公益活动，志愿服务等，这些都是对弘扬社会主义核心价值的有效途径。（作者：信阳职业技术学院 李祥永）