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“金课堂”为学生成才插上“金翅膀”
2022-05-26 17:54:11   来源:一闻网   评论:0 点击:

  4月25日上午,领导人来到中国人民大学考察调研,专门走进思政课智慧教室,观摩了一场思政课现场教学。领导人对人民大学提出“为全国大中小学思政课教学提供更多‘金课’”的期许。
 
  “金课”既是标准,也是要求,领导人在思政“课堂”提出“金课”意味深长。人无德不立,育人的根本在于立德,处于“拔节孕穗期”的青少年,需要思政课补钙壮骨、固本培元。从更高层面来说,办好思政课的深远意义在于,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,推进党和国家事业的接续发展。
 
  把好立德树人“大方向”,让“金课”“熠熠闪光”。理想信念是人生的“总开关”,思政课是这个总开关的“金钥匙”。中国特色社会主义思政课来源于马克思主义,来源于中国革命、改革和发展,也必将服务于中国特色社会主义事业的建设。要紧扣社会主义核心价值观这个“主干”来开“枝”散“叶”,突出政治理论教育,在大中小学生中厚植先进思想基因。要把牢立德树人这条教育“生命线”,以德才兼备为根本目标,弘扬优良传统,培养学生爱国奉献、诚信友善、以德为先的基本品质,让思政课发出闪闪的道德之光。
 
  融入与时俱进“新内容”,让“金课”“生动有趣”。兴趣是最好的老师,要对准学生需求,增加课程内容,丰富思政课教育教学,把抽象的思想政治理论化为具体内容。要善于变换教育方法,引经据典、讲好中国故事,利用身边人、身边事,增加课程感染力。要善于融入最新成果,利用生活中的点点瞬间,结合体育赛事、纪念活动、影视观展、疫情抗击、抗洪救灾等方面的感人情景,吸引学生关注,增加学生兴趣,在他们纯洁内心中“渲染”出忠诚爱国、担当作为、牺牲奉献的价值底色。
 
  开启学做结合“好模式”,让“金课”“务实有效”。既在做中学,也在学中做,把思想理论变成实实在在的具体行动。要坚持以实效为导向,打破“教条式”“机械式”教学,突破场所限制,把思政课堂“搬到”农村地区、红色基地、纪念场所等,用具体载体,让思想理论“细化”“实化”“活化”。同时,针对大中小不同年龄阶段的学生,开展讨论、演讲、征文、辩论等喜闻乐见的形式,在“妙趣横生”中厚植思想根基,在“人人参与”中铭刻道德价值,以达到入脑入心、即知即行的效果。(万源市旧院镇人民政府 苏绍阳)

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