传承干部教育经验 培育新时代公仆
2022-03-07 14:11:04   来源：一闻网   评论：0 点击：

 

 

　　纪律教育不仅能使红军和当地民众的关系更加和谐，还能树立我党的威信。而坚持中国共产党的领导，是有效开展党员干部纪律教育的根本保障。抗日战争时期，我党大部分领导干部抗日态度坚决，能够贯彻党的各项政策，坚持党的领导，以身作则，受到人民群众的拥护。但也有个别干部存在搞派头、拉山头的资产阶级思想，或者不顾党的纪律、政策、法令，以抗日需要为由随便抓人、罚款，更有甚者擅自杀人。因此，在这一时期，我党在纪律教育过程中，依靠树立正面典型为主、负面典型为辅的教育手段，并以在井冈山时期，由毛泽东、朱德创立的“三大纪律、八项注意”为纪律典范，开展纪律教育，强调“我们需要真正的严格的铁的纪律”。还强调，必须坚持以个人利益服从党的利益，以局部利益服从整体利益，顾全大局，团结一致。在学习和贯彻条令的同时，在党员干部中进行审查鉴定，并在广大党员干部中开展批评与自我批评，强调组织纪律，提升领导干部的纪律作风水平，为抗日战争的胜利奠定了坚实的组织基础。

 

　　办好中国事，关键在党。抗日战争时期的纪律教育之所以成功，关键在于坚持中国共产党的领导。党的十九大报告中指出，党的干部是党和国家事业的中坚力量。建设一支高素质专业化的干部队伍，是中国特色社会主义进入新时代，共产党面对新使命、新目标、新任务，对干部教育提出的新要求。纪律教育作为干部教育的基础，加强党的领导是做好纪律教育工作的核心抓力，必须牢牢掌握党对纪律教育工作的领导权，坚持马克思主义的指导地位，把思想政治工作贯穿纪律教育全过程，使纪律教育成为干部教育领域的坚实保障。

 

 

　　坚定的政治立场来自对政治责任的自觉担当。领导干部的政治立场是否坚定，直接决定着抗日战争能否取得胜利。因此，对领导干部开展政治教育，增强政治责任感，坚定政治立场，成为抗日战争时期干部教育的关键环节。针对这一教育任务，在1940年10月左右，晋察冀边区开展了以学习《中共中央北方分局关于晋察冀边区目前施政纲领》（简称“双十纲领”）为主题的政治教育，深入宣传和贯彻“双十纲领”，并在理论学习后，结合学习内容，在党内开展整风运动，以加强领导干部的政责任感，坚定领导干部的政治自信。在1942年“大扫荡”后，根据当时的斗争形势，根据地内各县区又多次组织了政治学习。其教育目的，一是帮助领导干部认识到在“大扫荡”后，敌人虽然在军事上占短暂优势，但我党在政治上的绝对优势才是取得抗战最终胜利的关键因素；二是让领导干部在统一认识的基础上，重点把握当时形势，并坚定政治立场、弘扬斗争精神。通过这几次教育，集中转变了某些干部悲观失望以及坐等形势好转、放弃或放松斗争的心态，振作了我党在这一时期的斗争精神，增强了领导干部的政治责任感，坚定了政治立场。

 

　　现阶段，随着社会主义市场经济的深入发展，我们仍然要坚定全心全意为人民服务，才能不负人民。但受到国际形势的深入影响，我们个别领导干部经受不住各种诱惑，走上了腐化变质的道路，给党的法治建设造成严重影响。所以，必须对干部进行政治教育，强化全心全意为人民服务的建党宗旨，要求领导干部把人民的利益放在首位，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线，坚决反对“四风”，指导党员干部自觉增强中国共产党人的政治性，坚定党员干部的政治立场。

 

 

　　通过积极而广泛的在全党开展马克思主义理论学习，华北抗日根据地的领导干部深刻认识到思想教育的重要性，而理想信念作为思想教育的内核，在稳固政权、坚定领导干部革命信念中又起着强有力的支撑作用。抗日战争时期，华北抗日根据地多次开展对《论持久战》的学习，在反复的学习过程中，广大党员干部也都深刻认清了抗日战争的三个阶段——敌人进攻阶段、敌我相持阶段、全面反攻阶段；也都更加坚定走“农村包围城市”抗战路线。即使在环境变得极端残酷时，绝大部分领导干部和群众也都能坚定必胜的信心，面对敌人的威逼利诱也能坚定不移，坚定理想信念，牢记共产党人的初心和使命。

 

　　理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。中国共产党人的理想信念是深入学习马克思主义理论，尊重客观规律之体现，一代代共产党人为了实现民族复兴和人民幸福，不懈奋斗，靠的就是马克思主义信仰，对社会主义和共产主义的信念，要实现的是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一理想。坚定不移的走共产主义道路是历史和人民的选择，党员干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，不断修炼自我，并做到知行合一，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才会有不竭的精神动力。

 

　　今天，我们已全面进入小康社会，完成了第一个百年奋斗目标，开启了第二个百年奋斗目标的新征程。在这一关键时刻，党员干部的教育工作能否做好，是推动新时代中国特色社会主义建设能否稳定前行的关键因素。回顾抗日战争时期，华北根据地的干部教育这段历史，有助于我们从其中总结经验，使我们在百年未有之大变局中，保持初心，砥砺前行。（沧州师范学院马克思主义学院 刘云鹤 崔艳霜 张志媛）