为什么要让孩子学创意美术?巧手盒子必须告诉家长这些事儿!
2019-10-31 16:31:07 来源:金融中国 评论:0 点击:
(教育部网站截图)
同时传统的儿童美术教学在大环境中也逐渐被淘汰,这种教学方式多为“鹦鹉学舌”,重技法轻过程,重结果轻创造。孩子根据老师提前画好的一幅作品进行临摹,每个孩子呈现的画作基本相同,损失了孩子学习观察、思考的过程,扼杀了孩子的想象力及创造力。
另外,过分单一的材料让孩子的作品呈现多为平面绘画,但其实艺术本身包含:雕塑、设计、拼贴等多种表现形式。
(某少儿美术培训机构)
目前,主打“创意美术”的线上教育平台如雨后春笋般崛起,成为更多家长的首要选择,
那么 “创意美术”为什么这么受欢迎呢?
【创意美术】不再是教给孩子现成的技能技巧,而是通过创设宽松的学习环境,引导孩子去观察、想象、思考,在实际操作中摸索绘画方法,培养兴趣,将给予孩子适当的指导,最后共同评价作品。
★ 巧手盒子学员作品 ★
但是所有的线上创意美术学习平台都是适合孩子的嘛?答案显然是否定的,一些平台存在师资力量薄弱、教学水平参差不齐、教学体系不完善、课程单一等现象,这样的教学只会耽误孩子的成长。
一直坚持在线少儿创意美术的【巧手盒子】www.qiaoshou.art,是国内知名绘画在线学习交流平台蓝铅笔旗下少儿品牌,专注3-10岁少儿家庭艺术教育,强调从艺术中塑造性格,培养更受欢迎的男孩和女孩,让孩子的未来更有竞争力。
儿童一般在3-4岁左右已经结束了无意识涂鸦时期,开始有意识表现出自己对周围事物的认识。在画作中他们往往对自己特别感兴趣的部分加以夸张强调,其他则一切淡化。因而在这个年龄阶段,要想正确辅导儿童绘画,必须掌握儿童心理特点。
巧手盒子拥有专业的少儿美育团队,包括由国内知名亲子心理学专家、亲子教育漫画家、职业插画师等组成的专家顾问团队,和来自国内外各个著名美术院校的优秀美术老师组成,他们具备多年的少儿美术教学研发经验,紧跟少儿美术教育的前沿,将儿童心理学贯注到实际教学中。
“ 让艺术变成快乐”是巧手盒子在教学中一贯提倡的,遵循少儿爱玩的心理特征,不拘泥于材料的限制,运用多种的美术形式进行艺术表达,注重培养孩子兴趣,通过趣味的方式让孩子学习更多知识。
采用可以解决版画用刀危险的刮画纸,用竹笔的方式安全可行,孩子可以大胆创作;易于塑型的轻黏土,松软的手感利于孩子们探索;就连身边唾手可得的瓶子、盒子、卷纸筒等也可以是创意素材之一。
巧手盒子的老师适当地运用新奇的画材,不但易激发学生的绘画兴趣,提高其绘画的效果,更能培养学生的创造性思维、开启其心志。
不仅仅是在创意美术的表现形式上,同样在课程内容上,巧手盒子保证每一堂课都能给到孩子们惊喜。
作为巧手盒子的年度课程《了不起的创意实验室》,包含10个月度主题,每月4大课程模块定制主题课程材料按月度邮寄。主题课程涵盖8大艺术启蒙系列180多个趣味知识点,80个艺术作品贯穿平面绘画及3D立体构建,让孩子做一个爱探索、会创作、受欢迎的小朋友。
★ 巧手盒子学员作品 ★
课程内容融会多种学科知识,让画画不仅是画画。
把英文单词变成可爱小动物,孩子边学画画边记单词;趣味讲解七大洲四大洋,呈现世界地理知识点;传统节日融入唐诗宋词,跟着李白杜甫学习节日习俗;亲手制作民俗工艺,了解其中的科学原理……多学科启蒙利于孩子更好成长。
在授课时,巧手盒子的老师十分注重对孩子们的引导,课前往往会先讲解接下来要学画画的事物对象。
让孩子们先听故事,充分观察并了解事物,对当前的事物有自己的理解后再画,这样的画作是带有孩子个人情感的,真实反映了他们的内心世界,也真实地反映他们想象的延伸、创作的拓展、能力的提升。
巧手盒子:我们始终认为,从艺术中塑造性格、增强能力,这才是最有意义的教育。
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