多措并举共建“安全网”，师幼技能提升享平安
2024-06-26 15:58:46   来源：第一新闻网   评论：0 点击：

　　秋瑾幼儿园始终将安全放在首位，以文化引领发展，在精细化管理中，激发师幼自我安全管理的意识，多途径提升安全自护技能，将安全融入一日生活，像呼吸一样顺畅地引领平安行为的自觉，多措并举共建安全网，人人参与共享平安。

　　一、文化引领，确保安全入心。秋瑾幼儿园始终将全园幼儿、教职工平安放在发展的首位，在幼儿园“绿意”文化的引领下，学校重视平安文化的领航和渗透作用，创设平安的精神氛围，建构平安的物质环境，使用安全的设施设备，注重安全检查和问题整改，将安全隐患扼杀在萌芽状态。通过多途径的安全教育指导，如视听+实操培训、规范操作显性化、管理可视化、制度考核量化等让安全文化入脑入心，提升教职工的保育教育质量，确保幼儿平安。

　　二、精细管理，筑牢安全防线。幼儿园将平安创建纳入工作目标，每年扎实推进安全项目，认真研判幼儿园的安全建设与管理现状，借助多年来平安创建的好经验，学校每学期与每一位教职工签订《安全工作责任状》，明确教职员工的工作职责，梳理幼儿园重点防控清单，利用每日巡检、每周会议、每月演练、定期培训、专项督查整改等，优化安全网格，形成责任到岗，职责到人，交叉巡检不留死角。节假日前开展安全专题教育，将节前安全工作提示、假期安全教育、安全工作告家长书等，用公众号、群消息、短信、宣传纸等多种方式传达到位，共织“安全网”，在园由教职员工守护孩子安全，在家由父母等监护人接过安全接力棒，家园携手共建共管，确保幼儿及家庭平安。

　　三、教职工多途径抓技能提升。幼儿园对教职工进行分岗分层级的科学培训，如保安专题培训、保育员专岗培训与比武、食堂燃气安全使用培训、教师消防与应急培训及演练、管理人员初级消防设施操作培训、网格员消防业务培训及指导等，将人防技能培训做实做细；结合会议培训及指导，将幼儿园以班级、专用室、户外、室内其他办公等活动区细化到网格，落实安全责任人，地毯式对全园各角落进行消防安全巡检，提升教职工对物防的巡检能力，人人练就一双慧眼，会规范操作设施设备，会发现安全隐患，杜绝隐患过夜，能落实闭环整改。确保教职工有能力守卫安全，努力为幼儿园营造平安舒适的生活环境。

　　四、幼儿零距离体验式学安全。邀请福全消防支队走进幼儿园，为全体师幼送上零距离的“消防公开课”，火焰蓝叔叔通过趣味互动、有奖问答的形式为小朋友们详细讲解了火灾的危险性和预防火灾的重要性，演示发生灾时如何正确拨打119、可以怎样正确逃生等消防安全常识；紧接着，火焰蓝叔叔带着孩子们零距离接触消防车，孩子们通过参观、互动体验等多种方式了解消防车里面的设计和物品用途，在十万个为什么里一步步解开消防车的神秘面纱。以消防安全为入口，通过模拟体验防震演练，在情境体验中习得防拐骗技能；通过骑行游戏，体验交通安全等等，让幼儿在真实情境中习得平安技能。

　　五、化学习为日常自觉行为。幼儿将安全融入生活场景学习并实践，将消防安全意识渗透到日常生活的每一个角落。将学习融入日常生活，不仅可以让幼儿的知识更加丰富，还能使幼儿的生活更加多彩。首先设定长期学习目标，让孩子在日常中主动观察、积极探究。例如，定期观察灭火器的指针情况，尝试记录或分享，将消防学习用于生活实际。再次拓展生活场景学习，消防知识的学习不只局限于书本或课堂，更要融入到生活的每一个角落。比如：在活动或去游玩的场所，看看灭火器的结构；行走在幼儿园或其他公共场所，会关注安全出口的指示；在商场购物的时候，可以了解商场的消防设备及逃生出口；乘坐公共交通时，会关注安全设施等等。多场域多维度关注安全，让安全成为生活中的自觉行为。不仅学到安全知识，还能让学习更加有趣。

　　六、家园同频共振携手创平安。家长和幼儿园是保护幼儿平安的教育共同体。为了让家长更好地发挥安全守护能力，幼儿园利用每日安全教育、每周安全工作提示、安全教育平台互动、家长会、家长培训等多种方式，为家长推送安全教育，通过设置安全调查问卷等多种方式促进双方合作交流，合力为幼儿平安保驾护航。

　　随着数字化时代的高速发展，人工智能给人们的生活带来了便利，同时也带来了安全挑战。防骗也是我们平安建设的一大课题。平安建设非一朝一夕，只要我们与时俱进地学习，用安全技能降低安全风险，用安全智慧杜绝安全隐患，平安建设任重道远，我们行则将至。（供稿：绍兴市柯桥区秋瑾幼儿园 卢丽 张萍）