尚实一小|常规展示促成长，培养课堂好习惯
2021-12-28 09:18:53   来源：一闻网   评论：0 点击：

 

　　金秋的风景怡人性情，十月的兆麟别样美丽。在这放飞梦想、象征收获的季节里，乳山市第一实验小学开展了一年级常规习惯养成展示评比活动，一年级小云娃们从课前准备、候课、坐姿、课堂倾听、朗读到师生问好，从物品摆放到举手回答问题，各班秩序井然、有条不紊，举手投足间无不体现出一实小尚实少年朝气蓬勃的精神面貌。

 

 

　　在老师的指引下，一年级的小云娃们会根据课表的课程安排，做好充分的课前准备，安静候课，书本文具摆放整齐划一。
 

 

　　“向老师鞠躬问好，向学生点头回礼。”孩子们的目光充满了敬爱，深深的鞠躬寄托着虔诚；整齐划一的问好，展现了少年知礼感恩的精神风貌。

 

　　“小身体——坐端正！”“小眼睛——看黑板”……一句句响亮的口号从教室中传出。

 

　　充满仪式感的上下课，让尊师重教的传统风貌在一实小传承。

 

 

　　课堂上，班主任训练孩子们“课本放左边，本子放右边，小文具进笔槽”，写字时候“三个一”，握笔姿势“有标准”，举手发言“有先后”，整理书包“有层次”。
 

 

　　“上课时，要发言，先举手，右手举，五指并，肘贴桌，同学讲，仔细听。”

 

 

　　“拿起书，大声读！”

 

　　“小书本，立起来！”
 

 

　　教师一声令下，学生齐声诵读，声音清脆响亮、抑扬顿挫。书读罢，“合好书，放左边！”整齐的节奏，高度的默契，和谐的氛围，在这里上演。

 

　　头正，身直，肩平，足安。一个个标准的坐姿，一双双坚定有神的眼睛，宣示着我们一小学子努力向上的决心。

 

　　我们坐如钟，我们站如松。我们认真上课的样子可真好看！

 

 

　　学校领导从组织情况、养成效果等方面对一年级9个班的展示活动现场评分，公示成绩。

 

　　一直以来，乳山市第一实验小学非常重视新生的入学适应衔接。开学初，学校就制定了常规习惯养成计划，指导一年级开展日常行为习惯与学习行为习惯的训练。

 

　　 现在，早晨路过教室总能听到孩子们的朗朗书声；课间时做好充分的课前准备，学习用具摆放整齐，如厕不追不跑；上课时坐姿端正，认真听讲；进出校园有序排队，遇到老师主动问好……点点滴滴，孩子们将各项规范落实在日常行为中。

 

　　孩童时期，是人生最美的春天，一实小教师将好习惯的种子播撒在孩子幼小的心田，在生活中引导，细节中指引，学习中教育，让优秀的习惯陪伴孩子一路幸福成长！（乳山市第一实验小学 邵国兰）