让孩子直面挫折，建立自信
2021-04-09 15:00:21   来源：一闻网   评论：0 点击：

 

　　从心理学上讲，挫折是“当一个人从事有目的的活动时受到的障碍或干扰”。在孩子的生长过程中，遇到的挫折会有大有小形形色色，而战胜挫折，最终迈向成功的种种经历，却是最让他受益无穷的体验。正是这种体验，造就了孩子直面困难和失败的信心。

 

　　一、挫折教育需要的是“放手”       

 

　　真正的挫折教育，不是刻意寻找所谓的挫折机会，而是放开你的手，让孩子有机会面对生活中最真实的问题，并帮助他学会解决这些问题的方法，乐观面对挫折。

 

　　二、挫折教育与赏识教育并不对立

 

　　面对孩子，一直 “赏识教育”，对孩子也不见得就是好事，当过多的表扬、称赞和欣赏成为孩子抗挫能力低下的原因之一时，父母开始反思：我是否要像过去的父辈那样，对孩子严厉一点？也许批评多一点可以让他的心灵不那么脆弱？ “赏识教育”教你用赏识的眼光看待孩子的点滴进步，去发现孩子的优点，而“挫折教育”则提醒你，赏识也要“实事求是”，要针对具体的事件和行为，而不是一味地盲目夸奖。

 

　　孩子经不起批评，不是“赏识教育”不对，而是“赏识”的方法不对，过于空泛的表扬，会让孩子一点点变得无法接受别人对他的任何批评，一遇到难办的问题，便习惯性地退缩。所以，父母要切记的是，对孩子的鼓励和赞扬，要建立在事实的基础上，有针对性的表扬，才是有效的，可以增加孩子自信心，让他更有勇气、有信心面对各种挫折。

 

　　三、充分运用榜样力量实施挫折教育

 

　　自古英雄多磨难，逆境更能激发人奋发向上，家长给孩子讲述身残志坚张海迪的故事，引导孩子向艰苦奋斗、顽强不息的主人翁学习。榜样的力量是无穷的，榜样是青少年健康成长必不可少的精神食粮，可以激励青少年不畏艰难，立志成才，为实现自己的目标自强奋进。

 

　　四、遇到挫折时，跟她在一起

 

　　无论孩子遇到什么困难，或者处于什么样的挫折情境，都要让他知道，父母的爱都是无条件地在触手可及的地方。

 

　　当孩子遇到困难的时候，他需要的是方法和建议；当孩子被困难打败的时候，他需要的是对结果的客观分析。

 

　　理解孩子受挫的情绪，肯定他难过的心情，表示你的支持，和他一起共同分析失败的原因，讨论解决的办法，这样才能帮助孩子建立抗击挫败的自信和乐观的生活态度。（山东省乳山第一实验小学 于晓静）