尚实教育：开展体验教育，扮靓幸福人生
2021-04-02 14:15:55 来源：一闻网 评论：0 点击：
乳山市第一实验小学近年来通过开展符合队员身心发展规律的具有儿童情趣和时代气息的实践活动，帮助队员扮演好家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中的各个角色，寻找一个“岗位”，引导少先队员在各类社会服务活动中体验，充分发挥少先队员的主体作用和主观能动性。把勤学习、树理想、炼意志、强体魄、爱劳动融会贯通到育人的全过程、各环节，引导少年儿童按照习近平总书记的教导成长成才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
一、引导队员在家庭生活中体验
为了弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养一颗感恩的心， 学会礼貌待人，关爱他人，尊敬师长，规范良好的行为习惯。三八妇女节、母亲节、父亲节之际，大队部组织队员开展了感恩教育亲情体验活动。开展“争做厨房小大人”“今天我当家”“给妈妈一个惊喜”等活动，引导队员们在家里做-一-些洗碗、做饭、烧菜、洗衣服、当采购员等力所能及的工作，让他们体验父母为其付出的辛勤劳动，体验为人父母的辛苦。用行动感恩父母、感恩长辈，培养学生们在生活中良好的行为习惯。活动极大的调动了学生们的积极性，给孩子们搭建了展示的平台。
二、引导队员在学校生活中体验
(1)自主管理大中队组织。竞选队干部，自主议定大中队制度，自主行使监督管理权。
例如少先队大队委员竞选活动，每次都是通过各中队公开推选候选人、书面初赛、复赛、决赛等重重环节，邀请学校领导、老师做评委，并在随后的班队活动课上公开演讲，请全校少先队员投票，通过全队参与的方式最终选出学校大队长，在这里不仅展示了少先队员的风采，更是让少先队员们真正成为少先队的主人。
(2)自主设计队活动。少先队是学校德育的重要阵地，为加强全体少先队员的思想道德建设，结合学校对学生的思想道德品质教育和行为规范养成教育，大队部以活动为载体，以养成教育为主线，开展了丰富多彩的主题教育月活动。每次主题教育月活动的形式、活动的方法，从内容的选材到活动的准备都由队员们自行讨论决定，然后和中队辅导员商量修改后付诸实施。丰富多彩的主题教育活动不仅让队员们增长了许多课外知识，受到了爱国、环保、创新等主题教育，而且还让他们体验到与同伴合作的乐趣，感受到了集体活动的快乐。
三、引导队员在社会生活中体验
(1)利用传统节日、纪念日开展社会体验活动
利用传统节日和纪念日开展丰富多彩的少先队实践体验活动是我校少先队组织教育的重要途径。根据学校“传统文化浸润校园”的教育思想，大队部以传统节日教育为切入口，寓传统节日教育于实践、体验活动之中，根据每个节日的特点，围绕主题，精心设计实践体验活动，让队员在参与中获得体验，增长知识，丰富情感，养成品德。
(2)利用假期开展社会体验活动
学校少先队大队部组织的动感中队志愿服务活动是坚持假期一贯的做法，搜集废品，保护环境，同时将空易拉罐、废饮料瓶等物品集中变卖，变废为宝，帮助有困难的人。使“关心他人，帮助他人”这一思想从队员们心灵深处萌发，成为他们自觉的行为。
四、引导队员在大自然中体验
为增强学生爱护环境的意识，大队部组织队员开展了认识植物、制作植物标本、收集生态垃圾等活动，并进行环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。
同时学校组织召开家长座谈会，并号召家长利用节假日带着孩子进行远足、野营、旅游等社会实践活动，不仅使队员得到了心灵的释放，更重要的是使他们融于自然、贴近社会，上了一堂最为生动的社会综合实践课。
我们以体验教育为主，组织开展了丰富多彩的少先队德育活动。同时注重对队员的关怀、激励。也正是这样，队员的个性得到了更大程度的张扬，队员的快乐，如阳光般灿烂!
通过潜移默化的形式向学生进行道德教育，真正培养学生良好的思想道德品质，正确的人生观、价值观以及良好的行为习惯，实现学生更为长远的发展与进步。
一次评选，一次契机！各种劳动小明星、五星队员、尚实少年的诞生，为全校的少先队员们树立了生活、学习的榜样。
梦想的力量是无穷的，它激励所有人在逆境中坚守自我，不忘初心。一实小尚实少年将以崭新的姿态去追逐理想，用一点一滴的实际行动来践行社会主义核心价值观，树立远大理想，共建伟大中国梦。（曹永梅）
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