悦读，让幸福一路飞扬——乳山口镇中心学校建立“悦读班级图书角”
2021-03-31 16:14:37   来源：一闻网   评论：0 点击：

 

　　一、多渠道筹集图书，丰富图书角藏书。
 

 

　　建立图书角的先决条件就是要想方设法筹集图书。一是献书，发动班级同学把自己觉得最值得和大家一起分享的书带到图书角，供同学们之间互相借阅。二是借书，定期到学校图书室里借一批图书，待同学们阅读完以后，再按期去调换新图书。

 

　　二、聘请图书管理员，加强图书角管理。
 

 

　　为使图书角富有生命力，发挥其真正作用，班级民主选举，聘请图书管理员。管理员首先做好图书的分类整理工作，将全部图书分成学科辅导读物、文学读物、刊物、小人书和其他几大类。根据分类给图书编码以后，按类别整齐地摆放在书架上，方便同学们借阅和查找。

 

　　三、开展读书活动，发挥图书角作用。
 

 

　　班级开展读书漂流活动，同学们下课后可直接到图书角阅读，也可直接向管理员借阅，做好登记，带回家阅读。读完后登记归还，将书再重新投放到图书角，传递给下一个读者阅读，就像放归大海的“漂流瓶”一样。教师加强阅读方法的引领，如浏览、快读、读整本书、读不同文体；指导学生摘抄精彩的词、句、段，做好读书笔记，以丰富写作语汇。学校开展读书小报评比、读书沙龙、经典诵读等活动，以提高学生的阅读兴趣，增强学生的阅读效果！
 

 

　　悦读班级图书角，让孩子们共享图书，漂流读书，让书不断得到新的阅读生命，让读者不断分享快乐。“赠人玫瑰，手有余香”，让我们的图书角成为一条漂流着知识和文明的河流！（兰丽）