首页 > 教育 > 培训 > 正文

跟谁学:在高途课堂这样的教育方式很奏效
2018-04-26 16:38:54   来源:中国网   评论:0 点击:

“昨天孩子做完作业发到群里,后来老师的评语给孩子很大鼓舞,看来评语后又看了看自己的作文,自己在那儿笑!虽然回来的时间很紧张,但对老师的还是很有兴趣的,期待今天晚上的互动。”“谢谢老师的鼓励!这次期中考试英语考了100,语文也是全班第一,以前最有优势的数学因为读题不仔细对了5分,孩子有些受挫,看到老师的鼓励相信她会充满信心!”“感谢老师,孩子现在很期待老师的点评,作文来兴趣了,孩子看到点评越来越又信心。”通过这些跟谁学旗下高途课堂的学生家长的评价,可以看出来鼓励在孩子学习中的重要性。
\
 
    鼓励式教育的重要性是什么?
    中国教育家陈鹤琴说:“无论什么人,受激励而改过,是很容易的,受责骂而改过,是不太容易的;而小孩尤其喜欢听好话,而不喜欢听恶言。”鼓励式教育在孩子的学习、成长过程中起着重要的促进作用。在跟谁学旗下的高途课堂,老师的表扬常常可以让孩子对自己更加自信,对学习更加感兴趣。
    同样,在家庭教育中,家长的鼓励和对孩子的信任也起着重要作用。跟谁学旗下高途课堂的一位学生家长对辅导老师说:“孩子做题的时候还会有很多困难,但是我的要求并不高。希望他能够有一个固定的时间做这件事,慢慢时间长了,效果就有了。现在感觉他的数学能力有点小提高,我能做到的是鼓励和坚持。”很多时候家长没有办法去辅导孩子的功课,就像跟谁学高途课堂这位家长说的,能做到的是鼓励和坚持。其实这种对孩子的信任和鼓励会让孩子更加自信,觉得自己是被认可的,会更努力的学习激发孩子的学习兴趣。
 
    缺少鼓励式教育对孩子有哪些影响?
    鼓励式的教育方法,常被一些家长忽略。在孩子成绩不理想的时候,家长常采取的教育方式是批评,责问孩子为什么成绩这么差,对孩子的能力产生质疑。这样的教育方式会产生很多的负面影响。孩子的共同心理特征是喜欢被赞扬、鼓励、认可,不喜欢被禁止、阻抑、批评。常常采取批评的教育方式,会让孩子产生自己不被信任的感觉。当孩子觉得自己不被信任的时候,就会产生自卑的心理,觉得自己处处不如别人,产生自暴自弃的心理。“数子十过,不如奖子一长”少一些批评,多一些鼓励会对孩子的学习和成长更有利。
    适当的鼓励可以拉近亲子关系。忽略对孩子的鼓励,会让孩子觉得自己缺少关爱。在孩子成长的过程中,家长给孩子提供了良好的物质生活条件,然后常常会发现自己和孩子之间的关系越来越远,孩子不喜欢和自己进行交流,这很大程度上是因为家长和孩子之间相互的信任感没有建立。孩子会觉得父母缺少对自己的关爱,只会一味的对自己提出要求,做错了事情会批评,做对了事情却得不到肯定和表扬。美国著名心理学家塞德兹说:“打击只能使孩子变成懦夫,变成一个无能的人。当然,放纵孩子也不是一个明智的做法,但起码能让孩子自由自在。打击却不一样,它能毁掉孩子。”常常采取批评打击的方式,孩子会对家长的话产生抗拒,亲子关系变得更加疏远。家长的鼓励是对孩子的一种信任,当孩子觉得自己被信任的时候,才会想更好的表现自己,更愿意向父母说出内心的想法。
 
    如何对孩子进行鼓励式教育?
    学会换位思考。家长在鼓励孩子之前要先学会欣赏,把自己想成是孩子的同龄人,这样更容易发现孩子身上的闪光点。有时站在一个成人的角度,会觉得有些事情是很容易完成的,但是对孩子来说可能要付出很多的努力才能完成。当家长站在孩子的立场上才能更好的发现孩子的进步。
    从小事上发现孩子闪光点。无论是在生活中还是在学习上,家长要善于从小事中发现孩子的闪光点,并及时对孩子进行表扬。家长对孩子进行表扬时的态度要认真诚恳不能敷衍,简单的对孩子说“很好”“很棒”,表扬的内容要具体,这样孩子才会感觉到自己是真正的被认可,做事情才会更加积极。
    表扬要适度。家长对孩子的表扬要适度,过度的表扬会适得其反。表扬的频率过高,会让孩子产生疲倦,觉得被表扬是理所当然的事情。当然家长对孩子的表扬也不能过少,要适当放低对孩子的期望值。如果孩子考试成绩是90分,在对孩子进行表扬的时候,就不能说希望你的成绩还能够提高,下次争取考100分。这不是正确的表演方式,会打击孩子的自信心。
    在孩子的学习过程中,鼓励式教育的进行需要老师和家长的共同努力。
    高途课堂是跟谁学旗下专注于中小学在线教育的机构。高途课堂采用“名师授课+双师辅导”模式,为3到18岁孩子提供优质的教学产品和服务。

相关热词搜索:课堂 方式 高途

上一篇:四川南充最温馨的“宝贝健康!妈妈快乐!贝儿乐游泳馆:中国众识网
下一篇:电影美术是电影的视觉语言

分享到: 收藏
评论排行