聚焦儿童教育 助推职业启蒙——南审“职汇”团队社会实践活动
2022-08-19 17:28:59   来源：一闻网   评论：0 点击：

　　十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法，作为现代职业教育体系初级层次的职业启蒙教育同样第一次以法律形式确定下来。

　　领导人在会议中对职业教育工作作出重要指示强调：“加快构建现代职业教育体系，深入推进育人方式、办学方式、管理体制、保障机制改革，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”

　　为响应国家“发展职业教育”的号召，南京审计大学“职汇”社会实践团队针对当前热门的儿童教育主题，在泽园书院经济学院院长李陈华、党委副书记方阳娥两位老师的指导下，开启了“聚焦儿童教育 助推职业启蒙”的主题社会实践活动，在多个城市对现代职业教育体系初级层次的职业启蒙教育现状进行了深入的调查与分析。

　　第一步：全面开展——多城市调研，了解现状

　　7月份，南京审计大学“职汇”社会实践团队在了解了国家近年来有关儿童职业启蒙教育的政策、整理大量资料后，走访了遵义市第三小学、开封市金明小学、无锡市儿童职业体验馆，并对走进南京市浦口区儿童职业启蒙教育在学校及线下体验馆落实现状进行深入调研。

　　队员们通过在遵义、开封、无锡、南京等城市的调查，发现目前部分中小学已经设置相关职业启蒙教育的活动。比如：遵义市第三小学通过参观科技馆来激发儿童对科学的兴趣；开封市金明小学通过开展“我是小能手”及线上课程等各项活动挖掘儿童在不同方面的潜力；无锡市儿童职业体验馆通过专业老师对儿童进行职业启蒙与引导……通过多地调查，队员们发现线上课程、实践活动、专业教师引导无疑是当下职业启蒙较好的方式。

　　第二步：重点调查——聚焦个例，具体分析

　　“职汇”社会实践团队队员们根据现实情况对南京市浦口区“X-CHIP未来芯”线下儿童早教启蒙机构进行了采访与调查。该机构有专业的职业启蒙老师、多功能启蒙设备以及儿童职业体验活动场地。队员们通过采访机构启蒙老师了解到该机构在当地具有较强竞争力，主要原因有两点：一是目前家长对儿童启蒙更加重视，二是当地类似可以提供职业启蒙服务的机构较少。

　　同时队员们在收集整理相关资料后了解到目前儿童职业启蒙教育行业发展快速，盈利能力强，连锁机构在全国范围内分布广泛，数量较多。而目前儿童职业启蒙却涉及较少，大部分家长选择例如乐器、乐高此类开发智力的早教课程，而忽略对儿童的职业启蒙。“职汇”实践团队认为，各地应积极响应国家政策，设立更多相关启蒙机构，助力儿童成长。

　　第三步：实践总结——以小见大，提供建议

　　实践团队通过深入调查该线下启蒙机构、了解多城市的儿童职业启蒙现状，总结得出目前全国城市间启蒙教育资源分布不均衡、职业启蒙较少的结论。

　　针对儿童职业启蒙较少这一现象，队员们和机构工作人员深入交流探讨，指出多地在政策的引领推动下，目前正在通过新闻、家长访谈等多种形式大力宣传职业启蒙教育。团队成员结合儿童职业启蒙教育发展现状及疫情实际情况，为线下早教机构提出建议，主要为加大宣传、开设线上课程、降低收费、增设多样活动等建议。（文：杨易、高琳雅 图：高天韵）