中国矿业大学睢宁儿童画调研团赴睢探寻文化发展之路
2018-08-30 10:07:07   来源：第一新闻网   评论：0 点击：

　　

　　睢宁儿童画体现时代精神，饱含民俗特色。据儿童画活动中心的申光主任介绍：“儿童画代表的是睢宁本地青少年对于美的追求，是儿童对周围事物的感受和内心意愿的主要表达方式之一”。经历了60多年的蓬勃发展，已有32000多幅作品被选送到英、美、法、德、日及港、澳、台等70多个国家和地区展出，获得各类国际奖项2000多个，还常被作为国礼赠送给外国政要和国际友人，成为中外文化交流与合作的一张精美名片，也是弘扬优秀传统文化艺术的重要途径。
 

　　

　　闻不如见，见不如知。队员们先后来到睢宁儿童画活动中心、睢城实验小学、睢宁实验小学以及王集镇中心小学，感受传统文化魅力，领略地方文化特色，调研文化发展模式，探寻文化发展之路。

　　

　　当地学校十分注重儿童画教育，在继承和发扬优秀传统文化的基础上，不断创新创作手法，丰富创作题材，理论与实践并重，美育与智育齐行，加强社会主义核心价值观培育，为创新型人才的培养奠定良好的基础。在睢宁儿童画的发源地——睢宁实验小学，队员们对其发展历程有了进一步的了解，同时也被李训哲老师不畏艰难、勇于创新的开拓精神所深深震撼，极大地鼓励了大学生面对困难时的勇气与信心。

　　

　　在王集镇中心小学，队员们欣赏了特色鲜明的乡村儿童画。它们构图饱满，色彩鲜艳，既有特色鲜明的乡村气息，又有汉画像石拓片的古朴庄重，有专家将它称为“盛开在睢宁儿童画园里的一朵奇葩”。改革开放40年来的乡村风貌跃然纸上，王集的变化成为社会主义新农村建设的一个缩影。此外，队员们还有幸见到了刚刚从斯里兰卡讲学回国的朱永老师。朱老师是全国少儿美术教育专家、全国模范教师、江苏省劳动模范，诸多荣誉的背后，是他不计个人得失，心系儿童成长，三十年如一日的默默付出。朱老师告诫队员们：“年轻人不要总想着报酬，应该多想想自己能够创造多少价值？能为社会做些什么？”可谓如沐春风，队员们纷纷表示对“家国情怀”和“理想担当”都有了更加深刻的认识，并会在今后的学习和工作中，锐意进取，甘于奉献，肩负起时代所赋予的崇高使命。
 

　　

　　睢宁儿童画富有传统韵味，饱含时代特征，在继承传统艺术手法的前提下不断创新，在展现民风民俗特色的基础上与时俱进，这种发展模式为诸多传统文化艺术的发展提供了思路。

　　

　　通过此次调研和访谈，队员们切身体会到文化发展之艰辛，更加强化了保护和弘扬优秀传统文化的决心和信心。三天的调研访谈虽已结束，但保护和弘扬中华优秀传统文化的脚步从未停下。每一位中国人民，都应该担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。睢宁儿童画在社会主义文化繁荣兴盛的巨幅画卷上绽放光彩，我们为建设社会主义文化强国添砖加瓦。(通讯员 张国庆)