北工大都柏林学院物联网专业：所有专业课均设置实践环节
2017-06-29 17:46:43   来源：   评论：0 点击：

　　在今年的圣帕特里克节（都柏林国庆日）活动上，北京工业大学北京—都柏林国际学院1名物联网专业大一学生利用自己学到的物联网知识亲自设计了一款二维码，只要一扫，就能显示出班级口号。

　　像这样“新奇的”事情在都柏林学院并不罕见。“为了丰富自己的学习生活，我们经常在宿舍里捣鼓电子板、线路等零件，尝试着做那些高大上的设备。”2013级物联网专业杨明宇同学说道。

　　所有专业课均设置实践环节

　　在专业教学方面，学习课程基本上围绕物联网技术的基础架构，其中主要包括三大部分，即：计算机科学核心技术——贯穿在物联网体系结构的每个层次中，如计算机软硬件技术、网络技术、信息安全、云计算、智能信息处理等；通信技术——包括多种形式的通信原理和技术；感知技术及嵌入式技术——感知设备、底层数据的处理和传输等。

　　据北工大都柏林学院物联网工程专业协调人刘建丽教授介绍，在学生要学习到的30门专业课程中，每门课程都设置了动手、实践环节，为的就是让学生真正在这门实践性较强的专业学习中，真正把握课程内涵，提高自身的实践水平。

　　在第十二届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛中，都柏林学院2013级物联网工程专业杨明宇、刘洺杉、李昕蔚三名同学的参赛作品“智能避障无人机飞行控制系统”获得“特等奖”。作品利用嵌入式技术为各式各样的应用场景服务，比如：智慧家居、智能交通、智慧农业、智慧城市等。“智能避障无人机飞行控制系统”将使四旋翼无人机实现室内定点定高悬停飞行，并且能够使飞机定向飞行同时检测飞行前方的障碍物，实现避障功能。

　　国际化的物联网学习环境

　　“与其他大学的物联网工程专业不同，我们的专业课是北京工业大学和爱尔兰国立都柏林大学双方教师讲授并用英语授课，” 刘建丽教授说，现在学生的英语听说能力基础很好，经过一段时间的训练，基本能接受纯英文环境下的专业授课。物联网工程专业外方授课教师，均是来自都柏林大学的专任教师。

　　都柏林学院物联网工程专业就读的学生将享受来自北京工业大学和爱尔兰都柏林大学两校的优秀教学资源。都柏林大学的工程学院在爱尔兰享誉盛名，该学院的课程受到了爱尔兰工程协会以及化学工程师学会的特许工程师资格认可，同时，本专业经过华盛顿协议（1989）的鉴定，获得了国际认可，为学生提供一流的工程专业教育。在英国《2016年QS世界前400大学学科排名》中，北京工业大学计算机科学与信息系统学科和电子与电气学科均榜上有名，我们具有雄厚的师资力量。

　　设立“独家”毕设教室

　　为满足物联网工程、软件工程学生毕业设计的需求，在学校大力支持下，都柏林学院于第四教学楼6层设置了两个毕设专用教室。毕设教室拥有完备的网络覆盖与照明系统，课桌均选用挡板设计。可以让同学们将笔记写于其上，有助于同学们互相交流，而这也形成了学院独特的毕设文化。楼上7层便是导师所在办公室楼层，更方便导师指导。

　　在有些学校的大四学生看来，大四的生活是相对轻松的，但都柏林学院学生的大四生活则完全不同。据学院副院长，来自都柏林大学的Ailish T. O'Halloran介绍，“大四对于一个学生而言非常重要且辛苦，事实上，全世界一流高校中学生的大四生活也是非常辛苦的”。学生在兼顾课程与英语学习的前提下，还要高质量的完成毕业设计，这样的大四生活也是学院与国际接轨的体现之一。

　　本科生毕业论文不再仅是“一人一题”

　　2017年，都柏林学院共有近200名毕业生参加毕业论文答辩。与国内大部分毕业本科生“一人一题”不同的是，学院的毕业生则是以小组的形式完成课题，每组学生大概3名左右。从最开始的报告展示到中期的小组展示，再到最终的答辩，每个环节都是学生合作、共同完成，有的人负责搜集资料，有的人负责解说，他们都配合默契。

　　此外，这些课题均是由外教量身定制而成，并且导师全部为都柏林学院和都柏林大学外教，充分体现了学院的全英教学模式及理念，让学生真正完全地“浸泡”在了英语的世界中。

　　据刘建丽教授介绍，这样的安排可以很好地培养学生良好的沟通能力和团队协作能力，这对他们将来适应社会是非常有益的。此外，为了协助学生高效地完成毕设，学院还聘请北工大信息学部的多名专职任课教师担任助教。